Ce manuel de cours / TP, intitulé « Informatique 3 » est une matière méthodologique qui est étudiée par les étudiants en 2ème année licence, semestre 3, troc commun sciences et technologies de toutes les spécialités. Le programme de ce cours/TP est conçu pour apprendre aux étudiants une compréhension fondamentale sur la programmation et le calcule numérique par Matlab.
Bien que l’environnement Matlab signifie la contraction de MATrix LABoratory en Anglais i.e. laboratoire des matrices. MATLAB est un langage de programmation informatique puissant, dont vous pouvez l'utiliser comme une calculatrice, et c'est une bonne technique pour essayer des idées que vous pourriez utiliser dans votre programme. Toutefois, lorsque vous avez dépassé l'étape de l'expérimentation, vous comptez généralement sur MATLAB pour créer un programme qui vous aide à effectuer des tâches : Régulièrement, Facile et Rapide. Ces trois caractéristiques ne vous disent pas tout ce que MATLAB peut faire, mais elles vous fournissent des idées que vous pouvez poursuivre et utiliser à votre avantage.
Les disciplines des Sciences, de la Technologie, de l'Ingénierie et des Mathématiques (STIM) mettent actuellement l'accent sur les sujets de simulation des modèles mathématiques avent l’expérimentation. L'innovation de tout le tri requiert ces disciplines, comme le font de nombreux métiers pratiques. MATLAB dispose d'une riche et grande boîte à outils pour STIM qui comprend : Statistiques, Simulation, Traitement d'images, Traitement symbolique et l’Analyse numérique.
Méthode de rédaction
Les suggestions pour l'amélioration du cours seront très appréciées. Bien que toutes les précautions aient été prises pour éliminer les erreurs, il est très difficile de prétendre à la perfection. Je serai très reconnaissant aux enseignants et étudiants et aux membres d’utilisateurs de ce cours s'ils signalent toute erreur qui aurait pu s'y glisser.
Afin de simplifier l’apprentissage aux étudiants ; chaque fiche de cours/TP contient quatre partie :
1. L’objectif de TP ;
Couvre le but de TP et les principales idées enseignée.
2. Partie 01 : Partie théorique (l’interface de Matlab) ;
Les définitions des commandes et instructions utilisées lors de la séance.
3. Partie 02 : Partie Simulation (MATLAB – SIMULINK) ;
Des exercices résolus incluant des figures d’apprentissage.
4. Partie 03 : Partie expérimentale (MATLAB – SIMULINK).
Des exercices pour s’adapter avec les problèmes de programmation et l’application des notions visée sur les parties 1 et 2.
Organisation des fiches TP
Conformément au canevas officiel, ce cours est divisé en huit fiches :
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TP N° |
L’intitulé |
Durée |
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TP 1 |
Présentation d’un environnement de programmation scientifique (MATLAB) |
1 semaine |
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TP 2 |
Lecture, affichage et sauvegarde des données |
2 semaines |
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TP 3 |
Fichiers script et Types de données et de variables |
2 semaines |
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TP 4 |
Vecteurs et matrices |
2 semaines |
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TP 5 |
Instructions de contrôle (Boucles for et While, Instructions if et switch) |
2 semaines |
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TP 6 |
Fichiers de fonction |
2 semaines |
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TP 7 |
Graphisme (Gestion des fenêtres graphiques, plot ) |
2 semaines |
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TP 8 |
Utilisation de toolbox |
2 semaines |
Dr. TADJEDDINE Ali Abderrazak
- Enseignant: TADJEDDINE Ali Abderrazak