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    Conception des systèmes électriques

    Le module Conception des systèmes électriques constitue un enseignement de découverte destiné aux étudiants de troisième année Licence en Électrotechnique. Il vise à fournir une vision globale des principes de conception et d'intégration des systèmes électriques, en s'appuyant sur les connaissances fondamentales acquises en électrotechnique et en machines électriques.

    Ce module présente les concepts de base relatifs aux différentes catégories de machines électriques (machines à courant continu, transformateurs, machines synchrones et asynchrones), leurs principes de fonctionnement, leurs caractéristiques électromécaniques, leurs domaines d'application ainsi que les critères de choix en fonction des contraintes techniques et énergétiques. Il introduit également les notions essentielles de dimensionnement préliminaire, de conversion électromécanique de l'énergie, de rendement, de performances, de fiabilité et d'efficacité énergétique des systèmes électriques.

  • Information générale

    • Information d’établissement :
      • Centre Universitaire Nour Bachir, El-Bayadh
      • Institut de technologie
      • Département de génie électrique
      • Filière de l’Electrotechnique
      • Spécialité : Electrotechnique
           Information de l’enseignant :
      • Dr.Smail Latifa
      • Contact : par mail au l.smail@cu-elbayadh.dz

           Information sur le cours :
                   Intitulé du cours :Conception des systèmes électriques.

      • Crédit: 01
      • Coefficient :01
      • Durée : 13 semaines
      • Horaire :Lundi de 8h00-9h30
      • Mode d'évaluation: Examen 100%
      • Volume horaires: 22h30

      Information sur le public cible : Etudiant en Troisième année électrotechnique
      Horaires et lieu de réception: Chaque Lundi de 8h à 9h30 Au bureau 


    Contact 

  • Objectifs généraux

    À la fin de ce cours, l’étudiant sera capable de :

    • Se familiariser avec les principes fondamentaux de l’électrotechnique et la conception des différents systèmes utilisés dans les installations électriques.

    • Identifier les caractéristiques et les propriétés des matériaux électriques utilisés dans les machines et les équipements électrotechniques.

    • Comprendre le principe de fonctionnement des machines électriques basé sur les phénomènes électromagnétiques.

    • Décrire la structure et les composants principaux des différentes machines électriques.

    • Distinguer les différents types de machines électriques tels que les transformateurs, les machines à courant continu, les machines asynchrones et les machines synchrones.

    • Analyser les principales caractéristiques de fonctionnement de ces machines (tension, courant, puissance, rendement et couple).

    • Comprendre les domaines d’application des machines électriques dans les systèmes de production, de transport et d’utilisation de l’énergie électrique.

  • Prés_requis

    • Connaître les éléments constitutifs d'une machine électrique
    • Connaître le principe de fonctionnement des machines électriques.

    Test Prés_requis

  • Test prés_requis

  • Remédiation prérequis

    Si vous n'avez pas atteint la note minimale requise pour réussir ce test de prérequis.
    Nous vous invitons à revoir le contenu du cours et à consulter les ressources complémentaires (documents, vidéos, exercices, etc.) afin de renforcer vos connaissances.

  • Plan du cours

    1. Objectifs
    2. Prés_requis
    3. Test prés_requis
    4. Chapitre 1 et 2                                                                        
      • Rappel sur les matériaux pour les machines
      • Transformateurs
    5. Chapitre 3                                               
      • Machines électriques à courant continu                           
    6. Chapitre 4                                                                                                         
      • Machines Asynchrone    
    7. Chapitre 5                                                                                             
      •  Machines synchrones
    1. Test de sortie

    1. cc


  • Chapitre 1&2

    Objectifs:

    À la fin de ces deux chapitres (rappel sur les matériaux électriques et les transformateurs), l’étudiant sera capable de :

    • Identifier les différents matériaux électriques (conducteurs, isolants et semi-conducteurs) et expliquer leurs principales propriétés.

    • Décrire les caractéristiques et le rôle des matériaux utilisés dans les machines et équipements électriques.

    • Expliquer le principe de fonctionnement du transformateur basé sur l’induction électromagnétique.

    • Identifier les différentes parties d’un transformateur et leurs fonctions.

    • Analyser les grandeurs principales du transformateur (tension, courant, rapport de transformation et puissance).

    • Interpréter le fonctionnement d’un transformateur en régime nominal.


  • Chapitre 3

    Objectifs:

    À la fin de ce chapitre sur la machine à courant continu, l’étudiant sera capable de :

    • Décrire la structure et les différents composants d’une machine à courant continu (stator, rotor, collecteur, balais, enroulements).

    • Expliquer le principe de fonctionnement d’une machine à courant continu en mode moteur et génératrice.

    • Identifier les différents types de machines à courant continu (excitation indépendante, série, shunt et composée).

    • Établir les équations fondamentales de la MCC (force électromotrice, couple électromagnétique).

    • Analyser les caractéristiques de fonctionnement d’un moteur à courant continu.

    • Comprendre les domaines d’application des machines à courant continu dans les systèmes électriques.


  • Chapitre 4

    Objectifs:

    À la fin de ce chapitre sur la machine asynchrone, l’étudiant sera capable de :

    • Décrire la structure d’une machine asynchrone (stator, rotor à cage d’écureuil ou bobiné).

    • Expliquer le principe de fonctionnement basé sur le champ magnétique tournant et l’induction électromagnétique.

    • Définir les notions de vitesse synchrone, glissement et couple électromagnétique.

    • Identifier les différents types de machines asynchrones et leurs caractéristiques.

    • Analyser les caractéristiques de fonctionnement du moteur asynchrone (couple–vitesse, courant, puissance).

    • Comprendre les applications industrielles des machines asynchrones.


  • Chapitre 5

    Objectifs:

    À la fin de ce chapitre sur la machine synchrone, l’étudiant sera capable de :

    • Décrire la structure d’une machine synchrone (stator, rotor à pôles saillants ou lisses, système d’excitation).

    • Expliquer le principe de fonctionnement de la machine synchrone en régime moteur et génératrice.

    • Définir la vitesse synchrone et expliquer la relation entre fréquence, nombre de pôles et vitesse de rotation.

    • Établir les équations de base de la machine synchrone et interpréter le diagramme vectoriel des tensions et courants.

    • Analyser les caractéristiques de fonctionnement (tension, courant, puissance, facteur de puissance).

    • Comprendre le rôle des machines synchrones dans la production et la régulation de l’énergie électrique dans les réseaux électriques.


  • Test de sortie

    test

  • Remédiation test de sortie

  • Références bibliographiques

    • Claude CHEVASSU, MACHINES ÉLECTRIQUES: Cours et Problèmes, ENSM, 2012.
    • Dominique BAREILLE,Laurent MOSSION,Claude GARNIER,L'essentiel.
    • Marcel JUFER: Les entraînements électriques: Méthodologie de conception.